2016年6月3日儿子成长记录五

育儿知识里刚会提到孩子的敏感期，扔东西也是其中一种表现。没有更细致地了解敏感期的教育方式，我以自己的方式教育了儿子一翻。
也许是我的表达没有让孩子更好的理解，也许是儿子性格继承了我们夫妻俩的倔脾气，事情这就么发生了。
平时儿子玩着玩着也会出现扔东西的现象，大部分时间也没跟他较真，只是面带点严肃地说：不可以扔东西！
昨晚我却认真起来了。

儿子在搬来一桶积木，哗的一声全倒地上，一屁股坐下开始累高。小家伙还不错，积木累的蛮高的，但那不是他的兴趣所在。当积木累到一定高度，小子手一推全散落了一地，这时他最开心了。

玩不到三分钟，儿子不再感兴趣于累高，开始往远处扔积木。

第一次扔警告了他：宝宝，不能扔积木！儿子没听进去，挑逗性地再扔了一个，双眼望着我好奇接下来会发生什么。

声音提高一些：肖**不能扔，听见没有！再扔楼下阿姨过来骂骂了！儿子对这样结果不屑，继续扔。我不知道孩子为什么对扔的动作感兴趣，但也不是什么原则性的问题，我只要求他把扔出去的积木捡回来就好，但他不干。

这点我不能接受，动用了惩罚，最后通牒是：扔了三个积木，捡回来就好，不捡打三下小手板。我这话儿子听懂了，但并没有行动，拉他小手过来接受惩罚他不愿意，站一边低着头掰着个什么小东西。

他知道大人不高兴了，自己先转移其他事情上，好让大人也跟着转移，躲开这样的气氛。一会拿来爱派，我灵机一变抢过爱派放在积木边上，让他过去玩先把积木捡回来。

好样的就是不捡！ 难道我小时候的性格就那么不可救药地遗传了给儿子？我不信！

我手拉着儿子的小手放在积木上，轻声地跟儿子说：宝宝先把积木捡到玩具桶里，我们再玩爱派好吗？奇迹出现了，儿子拿起积木噔噔放回桶里！我们都好高兴看到他的表现，全家都表扬了他，鼓励他把其他积木也一起收拾好。

“宝贝真棒！我们一起把其他积木收拾好，宝贝长大了，以后不玩的玩具自己收拾好”，儿子得到了表扬，表情一下子放松了，又是那个快快乐乐的肖BB！

方法对了，事情就变得简单了。感谢儿子给我上了一课。

我是小映，热爱生活、关注健康。

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